作为一名枫叶人，我一直很期待能早日拿到一本《枫叶为什么这样红》，通过它来了解我们的集团是如何发展壮大，来了解一枝嫩芽是如何成为漫山的红叶的；同时作为一名事业正处于上升期的年轻人，我更希望从中吸取经验，汲取养分，让自己能够更好的发展。

　　要知道，仅仅一个月的时间是不够把这样一本记载了一个企业发展历程和经营理念的书读透的；同时，仅仅用一篇都后感来记录我在书中的所得，也是远远不够的。所以，在这里，也只能用寥寥数千字，浅谈一下我对这本书的理解和我从书中的所得。才疏学浅，无法将其中精髓尽数道出，只期望以我所得的冰山一角，与各位同事交流所得，以求窥得庐山全貌。
　　通读全书，我的第一个感受是，枫叶的成功是一种必然。任何一个事业的成功，都是由各种优势条件相互促进，协调作用促成的结果：
　　在时代的浪潮中，有任书良先生这样一位雄才伟略的弄潮儿领航，乘风破浪，勇往直前，利用有利条件，避开不利因素；有“融会中西，精诚育人”的办学理念贯彻始终，保持方向；坚持“创新精神，职业精神，诚信精神”的核心价值观；发扬中华优秀教育传统，同时又借鉴外国现金的教育思想和经验；拥有优中选优，积极进取，并把枫叶精神作为自身行为准则，同时又努力的把自身溶于整个枫叶事业中的员工；枫叶前卫而科学的教学方式，使从这里走出的学生都能够成为成绩高，能力强，素质高，品德好，综合实力优秀的人材，家长们口耳相传，枫叶自然名声在外。当然，还有十分重要的一点，就是从任书良先生到最基层的员工，都拥有一颗热爱祖国教育事业，把枫叶的发展与自身的发展有机结合，并把学生视如己出关怀备至的心（从另一个角度说，这也是枫叶人材培养和自身造血系统的成功）！这些条件有机结合，早就了枫叶的成功，所以说这绝不是一种巧合。

　　其次，枫叶的愿景和对未来的理智规划，让我看到了一个拥有无限发展潜力的企业。以“夯实基础，跨越发展，走向世界“为发展战略；以“学前教育，高中教育，职业技术教育”为发展方向；以“双语教学工程，教育园区工程，枫叶国际教育展工程”三大亮点工程为具体目标；还有“坚持中西教育结合的办学理念百年不变；坚持枫叶品牌战略百年不变；坚持实施人材战略百年不变；坚持成新品格创新精神百年不变；坚持文件拓展的战略百年不变”的五个坚持，都让我看到了贯穿企业发展的枫叶精神。有如此志存高远，形重笃实的发展愿景作为方向，枫叶的大船怎能不越行越远，枫叶怎能不染红满山？

　　枫叶育人的方针与方法也使我感到身为一个枫叶人的光荣与责任。枫叶育人不仅仅停留在提高学生的成绩，更注重于学生综合能力如实践能力和道德水平的培养：从枫叶走出的学生，绝对是高水平，高素质的适应现代社会需要的综合性人材；枫叶育人也不仅仅止步于教育学生，同时身为枫叶的每一个员工，都在工作的同时接受枫叶教育理念的熏陶，在于教育精神逐层逐级的渗透：枫叶的每一个员工，都具备枫叶的特质，是一个标准的枫叶人。
　　从我自身的体会来说，来到枫叶幼儿园短短的几个月中，看到的是对孩子们科学的教育，感受到的是来自同事的关心，感受到的是来自园长以身作则的教诲。枫叶就是一棵枫树，每个学校就好像树的枝杈，我们的园长就像是传送营养的通道，把整个枫树的营养—枫叶的精神传递给我们每一个人。不能不说，这是枫叶管理机制和教育理念的成功。

　　再次，不同于其他很多同类单位，枫叶是一个有灵魂的企业。枫叶的灵魂来自于枫叶的文化。枫叶文化是多元文化的交汇，是民族文化与世界文化的交汇，是圣贤文化与契约文化的交汇，是守成文化与再生文化的交汇。正是这种多元性的文化，早就了枫叶多元化的灵魂，它也成为枫叶的生存环境和精神家园。可以说，枫叶文化的目标力，控制力，亲和力，感染力，创造力，扩张力和竞争力让枫叶之魂具备了导向性，规范性，凝聚性，陶冶性，创新性，辐射性和品牌性的特性。有灵魂的企业的生命力是无穷无尽的。这也是作为基层员工的我们的力量的源泉。

　　最后还是应该回归到我自身来说，这本书让我对未来充满了希望和憧憬。能够身处一个如此具有生命力的集体中，是非常幸运的一件事情。枫叶的灵魂影响了我们每一个人；同时，作为个体，我必须不辜负这样一份作为枫叶人的光荣，以枫叶精神作为自身的行为准则，让枫叶的精神从我们每个人的身上体现出来。具体到自身的工作中，就是热爱本职工作，用心去完成工作任务，最重要的是：用心去爱我们的孩子们，这也正式我们的园长常常提到的问题：只有真心去爱孩子们，把孩子们视如己出，才能真正的做好幼儿教育工作，才能为孩子们在未来更好的成长打下坚实的基础。幼儿教育具有它的特殊性，由于年龄较小，接受能力不及年龄较大的孩子，且注意力难以长时间的集中，对孩子们的教育相对难度就较大；但是俗话说：好的开始是成功的一半，作为一切教育的开端，能不能让幼儿们以一个快乐的心去接受教育，去感知世界，是非常非常重要的。如果说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿教师可以说是地基的设计者。没有一个坚固结实的地基，再华丽的摩天大楼也有随时崩溃倒塌的危险。因此，可以说，幼儿教师的责任是重大的。
尽管困难是有的，但我们深知肩上的重任，同时，我们也有足够的能力去出色的完成我们的工作。因为我们是枫叶的一份子，我们每一个人身上都拥有枫叶的精神，都继承了枫叶的灵魂。关键是，就像园长常常强调的：我们都拥有一颗热爱工作，热爱孩子的心。我们希望我们也坚信，当孩子从我们的幼儿园毕业离开的时候，他们都是同龄人中的佼佼者，每一个孩子的家长，一定会从心里感到，把孩子送到枫叶幼儿园，是他们一生中最重要也最正确的选择之一。

　　幼儿教育是一门艺术，我想我已经深深的爱上了这门艺术。

　　这就是我在读完《枫叶为什么这样红》全书之后的一些心得，在这里道出，希望能和各位同仁进行交流。

　　当然实际上这本书是值得我们反复阅读的，每次阅读都会给我带来新的感受和领悟。

　　一部好书，就是这样的。

　　愿我们的枫叶继续漫山飘红，红遍祖国的大好河山，红遍大洲大洋，红遍地球的每一个角落！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大连枫叶枫桥园幼儿园

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郑竺